Estamos diante de um novo paradigma, pois teremos que mudar o nosso modo de pensar e agir, para que possamos efetivar propostas interdisciplinares, no cotidiano escolar. Não é fácil o professor aceitar essa nova visão de conduzir os trabalhos, para um direcionamento interdisciplinar. Temos que ter consciência de que somos os agentes disseminadores desse processo, oportunizando aos alunos novas práticas pedagógicas, para o estudo do meio. O corpo docente precisa ser um pesquisador constante e sempre pensar interdisciplinarmente, pois, só assim, efetivará mudanças de hábitos, atitudes e comportamentos no estudo do meio, caminhando rumo ao mundo sustentável.
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